Email: info@nastavnik.pro

100 способов разбаловать новичка и три техники как этого избежать!

2 главы легендарной книги
Базовый курс наставничества

Нет желания читать текст?
Смотрите видео :)

Мы очень рады, когда наш новичок задает вопросы, да? Особенно если это первый новичок.

Мы всегда готовы отвечать, днем и ночью, по телефону и в скайпе, и не просто отвечать, а засыпать, завалить новичка информацией, добрыми советами, дополнительными разъяснениями. И редко задумываемся – а каковы долгосрочные последствия такой стратегии?

Большинство новичков хотят бесконечно получать, да?Получать больше
Больше внимания с нашей  стороны, больше обучения, больше сервиса, больше образцов, больше буклетов, «таблеток от жадности – и побольше!»:))

В начале пути мы радуемся этому, да?
Мы даем ему инструменты и объясняем стратегии, он задает нам много вопросов. Мы отвечаем на них, проводим обучение, вопросов, ожиданий становится еще больше, больше и больше.. Затем они превращаются в ожидания и претензии.

Время идет, мы тратим усилия, время и ресурсы на новичка, а результата нет. От все так же не делает что должен, он так же задает вопросы, он так же не приносит нам доход.

«Перспективный» новичок незаметно превратился в избалованного новичка.

Происходит ли это только с новичками в бизнесе? Нет, не только! Это может произойти и с клиентами, которым мы чрезмерно идем навстречу. Это может произойти и с лидерами, если сделать для кого-то чуть больше исключений, чем обычно.

Самый частый «жизненный цикл» новичка :

  • Первая фаза – «прилип как банный лист»
  • Вторая фаза – «забрался на шею»
  • Третья фаза – «сидит в печенках»

Возможно изменить ситуацию?
Мой ответ ДА!

Ситуаций, подобно описанным выше, я видел и слышал не одну сотню, и поэтому я и решил провести бесплатный интернет-тренинг про то, как «не баловать» новичка в бизнесе.

На тренинге я расскажу вам:

  • Как распознать ошибочные стратегии, ведущие к разбалованию новичков
  • Как найти правильный баланс между «давать» (информацию, внимание и т.д.) и «получать» (действия).
  • Как постоянно держать новичков «в тонусе»
  • Как правильно работать с исключениями (они ведь в любом случае будут)

Плюс к всему этому, я разберу реальные ситуации из деятельности лидеров в вопросах работы новичка. Если хотите, чтобы я разобрал Вашу ситуацию, оставляйте подробное описание в комментариях.

Интернет-семинар завершен, но вы можете получить запись.

Заполните форму ниже и получите запись семинара себе на почту.
Не забудьте подтвердить подписку.

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

 

Отзывов: 25
  1. Лариса -

    Здравствуйте, очень рада этому событию-поучаствовать в тренинге Сергея Всехсвятского, конечно поделюсь информацией на своей странице в Facebook.

  2. http://vk.com/id7487656
    http://www.facebook.com/profile.php?id=1095986173

    Иногда сталкиваюсь с ситуацией, что нужно человеку объяснить как делать какую-то новую работу. И всего же мгновенно не расскажешь, что-то приходится допоказывать в процессе работы, когда человек с какой-то новой особенностью поставленной задачи сталкивается. Но начинается — мы так не договаривались, я дополнительно этого делать не буду!

  3. Буренина Алла -

    Ситуация с избалованными новичками встречается часто. Пока ты рядом и ведешь его
    все замечательно, но как только необходимо делать самостоятельные действия, новичок пропадает.

  4. Андрей -

    Переслал по почте своим письмо о тренинге.
    История такова: сам люблю работать с информацией (ищу, создаю) и думал, что если у моей структуры будет много разнообразной информации, то и результаты будут. Но они (результаты) чаще остаются за горой.

  5. Очень нужны и важны Ваши семинары!
    Они дают много «изюминок» практического опыта и новых подходов, понимания и, как следствие, изменение своей позиции к отношению и ведению бизнеса!
    Спасибо.

  6. Людмила -

    Актуальная тема! Очень многие наступают на эти грабли!

  7. Светлана -

    ссылку разослала друзьям на однокласниках, в моем мире на майл

  8. Светлана -

    Новичков у меня пока нет, пока что собираю опыт по крупицам))))

  9. Виктория -

    Ссылкой поделилась со всеми, кто посещает мой мир. Кто захочет — тот пойдет.
    была у меня такая история: взяла я девушку на работу. Предприимчивая, бойкая, общительная. Но началось страшное, как только она поняла, что можно сесть на шею…свое время она распределяла так, как ей нравится. Зная, что я всегда пойду навстречу, она часто звонила и говорила: я не могу, я бухаю; я не могу, я гуляю; я не могу, хочу отдыхать; это после того, как она же мне и назначала время прихода. Зато когда у меня появилось «не могу», стала закатывать мне истерики и скандалить. В общем, мне все можно, а тебе нельзя. Ей во время работы разговарить по телефону можно, а мне нельзя. Если ей нужно быть к пяти свободной, значит ей нужно. А мне быть занятой нельзя, как я смею себе позволять такое.

  10. алла боброва -

    Разослала письма всем членам нашей команды по e-mail.

  11. Светлана Кечина -

    Новичок подписался, цепочка мечта-цель-план простроены, а действий — практически нет… как быть?
    Тема очень актуальная. Разослала в личку знакомым сетевикам!!!

  12. Владимир Винокуров -

    К сожалению, участвовать не смогу. Был бы рад получить запись тренинга. Тема злободневная, постараюсь дать знать своим партнерам.

  13. Наталья -

    С удовольствием приму участие в тренинге. Ссылка — здесь: http://www.facebook.com/naturan1?ref=tn_tnmn
    Свой блог только еще начинаю делать.
    И еще посоветую коллегам, работающим со мной в офф-лайне.

    Интересует аспект: кто на самом деле прилагает усилия к тому, чтобы новичок сел на шею — сам новичок или наставник?

  14. Наталья -

    Обязательно буду участвовать на тренинге!
    Очень своевременно для меня!
    Потенциальный, казалось бы, лидер сначала мучила меня вопросами «А как…?», потом просто «засела» за учёбу, посещает все обучающие мероприятия — и этим всё заканчивается… :)

  15. Игорь -

    Сссылку на тренинг разослал по почте и Skype

  16. Марина Мазуренко -

    Думаю, к разбалтыванию можно отнести и запросы типа «Сделай из нас чемпионов. Ок — давайте качать пресс каждый день. Неее, что пресс качать надо мы знаем, а ты сделай из нас чемпионов» .

  17. Cергей -

    Cсылку дал в однокласниках.
    Новичкам стараюсь разъяснить что такое свобода и что своеволие. Кстати из вашего вебинара. Кто понимает с тем можно работать.

  18. Раиса Лалач -

    Доброе время суток!
    Сергей, как быть в ситуации когда человек говорит что стремиться к успеху, будет строить бизнес и готов к действиям, а на самом деле каждый день есть причина которая обясняет бездействия.
    Ситуация похожа — хочу бизнес, успех и т.д.- цели я написал, знаю что делать.
    Цели не достигаються, проанализировать нет возможности — не покажу.
    На встречи хочу пришла не хочу не пришла, это свободный бизнес что хочу то делаю.
    Потом разочерование не выходит.

  19. Екатерина Герасимова -

    Здравствуйте, Сергей.

    У меня вот такой вопрос.

    Как найти грань между пошаговым обучением и предоставлением новичку свободы в изучении и развитии себя и своего бизнеса?

    Чем меньше пошаговых инструкций — тем больше новички проявляют творчества и смекалки. Но при этом более подробное и детальное обучение помогает им быстрее стартовать.

    В какой момент отпускать их «в свободное плавание»? И насколько далеко им можно самим заплывать? :-)

  20. Екатерина Габзевич -

    также в ближайшее время размещу на ФБ, что -то не даёт добавить комментарий пока что

  21. Я, если честно, сама ощущаю себя «разбалованным новичком»:
    Получила от Наставника фору в виде доступа на мастер-курс по Наставничеству — тему для меня актуальную и полезную, — с рассрочкой оплаты, прошла весь курс + дополнительный бесплатный месяц, получила по-настоящему ценный и применимый на практике материал; планировала применяя полученные знания и навыки начать работать и заработав, за курс расплатиться — и не смогла пока. Понадеялась на авось, была недостаточно объективна в оценке собственных возможностей … и хочется исправиться, и грустно. Детская позиция что «как-нибудь всё сложится» не прокатила … Мне важно увидеть ошибки свои — и исправить их. И научиться действовать эффективно, результативно, иначе чем сейчас.

    С уважением, Дана

  22. Ксения -

    Я отправила индивидуальные сообщение друзьям в контакте.

  23. Светлана -

    Ко мне часто приходят новички, очень любящие учиться, развиваться, с жадностью к новому.
    Но этот процесс всегда активизируется мной, а не ими.
    Они готовы благодарить и восхищаться, но только как птенцы в гнезде!
    Как только приходит момент самостоятельных действий, милые ученики начинают шипеть и кусаться, а на мои попытки мягко вытолкнуть их из гнезда
    упираются и говорят, «что их время не пришло, а я слишком жестока к ним».
    Если всё-таки они пробуют самостоятельно отвечать за свои действия, то пугаются и куда-то исчезают.
    То есть инфантильность и несамостоятельность приводит к нам таких людей, которые в прошлой жизни «не смогли, а здесь не захотели увидеть себя в зеркале» Именно поэтому они потом говорят, что их бросили…

    Я оставила ссылку на тренинг в Фейсбуке
    С уважением, Светлана Бадалова

  24. Ольга Фомина -

    Чем больше я погружаюсь в тему Наставничество, тем больше нахожу удовлетворения в тонкой, хорошо структурированной информации, тем больше желания действовать и достигать нужных результатов. и уже кое-что получается. Двигаемся дальше. Присоединяйтесь!

  25. Нелли Щербина -

    Сергей, проверьте мой комментарий, плиз!

Написать отзыв

*

*

Наша рассылка
Свяжитесь с нами

Ваше имя (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Тема

Сообщение

 < - Тут поставьте галочку!

Copyright © 2010-2013 by SvobodaPRO All rights Reserved

Вверх